ICT-AAC Koliko je sati

Δεδομένου ότι τα παιδιά προσχολικής ηλικίας έρχονται αντιμέτωποι με ένα χρόνο από την άποψη της πριν και μετά, χθες, σήμερα και αύριο, απαριθμώντας έννοιες όπως ημέρες της εβδομάδας και τις εποχές και να διορθώσει χρονολογική σειρά για να πει μια σειρά από εμπειρίες ή ξαναλέγω μια ιστορία που άκουσε. Παρ 'όλα αυτά, τα παιδιά είναι πολύ δύσκολο να γίνει κατανοητή η έννοια του χρόνου ως μια συνέχεια στην οποία κάθε γεγονός ή χρονικό διάστημα μεταξύ εκδηλώσεις διαρκούν για ένα ορισμένο χρονικό διάστημα και ότι μπορεί να μετρηθεί με ακρίβεια και να εκφράσουν τις ώρες, λεπτά και δευτερόλεπτα.

Η εφαρμογή των ΤΠΕ-AAC Τι ώρα είναι για τα παιδιά με ειδικές ανάγκες, ή τα παιδιά και ομαλή ανάπτυξη να ενθαρρύνει την αίσθηση του χρόνου εκφράζοντας τη διάρκεια της εκδήλωσης σε μονάδες χρόνου. Επίσης, η χρήση των εφαρμογών ενισχύσει τους αριθμούς σύνδεσης και τις ποσότητες και τη γενική έννοια της ποσότητας και τη βελτίωση της κατανόησης της αλληλουχίας των γεγονότων στο χρόνο.

Χρήση των εφαρμογών

Η εφαρμογή προσφέρει στους χρήστες τη δυνατότητα να μάθουν να αναγνωρίζουν το χρόνο σε ένα αναλογικό και ψηφιακό ρολόι. Έτσι, υπάρχουν δύο κύριες λειτουργίες παιχνιδιού: μάθηση και τη μάθηση ψηφιακό αναλογικό ρολόι ρολόι. Επιλέγοντας ορισμένες επιλογές για τους χρήστες στην οθόνη εμφανίζει ένα μεγάλο ρολόι στη μέση της οθόνης (ψηφιακή ή αναλογική, ανάλογα με τον τρόπο λειτουργίας). Οι χρήστες πρέπει να αναγνωρίσουμε ότι ο χρόνος που εμφανίζει ένα μεγάλο ρολόι και να βρει το χρόνο να πολλαπλής επιλογής - ρολόγια που εμφανίζονται στον δεύτερο τρόπο. Με τον τρόπο αυτό δημιουργεί μια σύνδεση μεταξύ των ψηφιακών και αναλογικών αναπαραστάσεων ώρες. Με τις λειτουργίες, το παιχνίδι έχει αρκετές βάρους, που καθορίζεται από το εύρος των πρακτικών που μπορεί να συμβεί σε εργασίες. Ως εκ τούτου, το πιο εύκολο έργο, από επιδιώκουν την αναγνώριση ενός τριμήνου ώρες (15 λεπτά), ενώ τα πιο δύσκολα καθήκοντα που μπορεί να προκύψει οποιοδήποτε συνδυασμό των ωρών και των λεπτών.